Tham d�?buổi l�?có đồng chí Nguyễn Th�?Tuyết Mai �?Bí thư Đảng b�?– Hiệu trưởng nhà trường; đồng chí Đinh Xuân Huy �?Phó Bí thư Đảng b�?– Phó Hiệu trưởng nhà trường; đồng chí Hoàng Thái Sơn �?Bí thư Chi b�?6 �?Trưởng Khoa Tiểu học – Mầm non; đồng chí Trần Thanh Bắc �?Bí thư Đoàn trường và toàn th�?Đảng viên của Chi b�?6.

      Sau L�?chào c�? đồng chí Hoàng Thái Sơn �?Bí thư chi b�?6 lên công b�?và lần lượt trao quyết định kết nạp Đảng viên cho 15 sinh viên ưu tú của Chi b�?6.

Ảnh: Đồng chí Hoàng Thái Sơn �?Bí thư chi b�?6 trao quyết định

kết nạp đảng viên mới

      Sau khi nhận quyết định kết nạp, các đồng chí Đảng viên mới đã đứng trước c�?T�?Quốc, c�?Đảng và chân dung Ch�?tịch H�?Chí Minh kính yêu đọc lời tuyên th�?và hứa s�?tiếp tục phấn đấu đ�?luôn xứng đáng là người đảng viên gương mẫu, đóng góp sức mình thực hiện thành công nhiệm v�?chính tr�?của Chi b�? góp phần xây dựng Chi bộ và Đảng b�?Trường ngày càng vững mạnh.

Đồng chí Hoàng Thái Sơn – Bí thư Chi b�?6 chúc mừng các sinh viên ưu tú đã được kết nạp vào Đảng và phân công nhiệm v�?cho từng đảng viên mới, đồng thời phân công các đồng chí đảng viên chính thức trong chi b�?tiếp tục giúp đ�? dìu dắt các đồng chí đảng viên mới trong thời gian th�?thách 12 tháng.

        Phát biểu ch�?đạo trong buổi L�?kết nạp, đồng chí Đinh Xuân Huy �?Phó Bí thư Đảng b�?– Phó Hiệu trưởng nhà trường thay mặt Đảng ủy Nhà trường đã chúc mừng cá nhân các đồng chí Đảng viên mới sau một thời gian được bồi dưỡng, th�?thách đã được vinh d�?đứng trong hàng ngũ của Đảng Cộng sản Việt Nam; đồng thời cũng bày t�?mong muốn các đồng chí s�?tiếp tục gi�?gìn phẩm chất đạo đức, tiếp tục học tập, nghiên cứu, trau dồi 4 nhiệm v�?của người đảng viên, tích cực ôn thi đ�?đạt kết qu�?cao trong kì thi tốt nghiệp năm 2022; tiếp tục n�?lực phấn đấu, dám đương đầu với khó khăn, th�?thách, luôn tiên phong, gương mẫu, phát huy phẩm chất cao đẹp của người đảng viên đ�?sau 12 tháng d�?b�?s�?tr�?thành đảng viên chính thức. Đồng chí Đinh Xuân Huy giao nhiệm v�?cho Chi b�?6 đẩy mạnh hơn nữa công tác phát triển đảng viên, tiếp tục phát hiện, bồi dưỡng những Đoàn viên, sinh viên ưu tú đ�?giới thiệu với Đảng ủy Nhà trường kết nạp.

Ảnh: Đồng chí Đinh Xuân Huy �?Phó Bí thư Đảng b�?– Phó Hiệu trưởng nhà trường phát biểu phân công nhiệm v�?cho các đảng viên mới

Ảnh: Các đảng viên mới chụp ảnh lưu niệm cùng đại biểu và Chi b�?6

        Buổi L�?kết nạp Đảng viên mới của Chi b�?6 được diễn ra trong không khí trang nghiêm, đúng trình t�? th�?tục kết nạp Đảng viên mới.

Tác gi�? Trần Th�?Tuyết

Đại hội gồm 95 đại biểu chính thức, 4 đại biểu d�?khuyết tới d�?đông đ�? Ngoài ra, đại hội rất vui mừng được đón tiếp các đồng chí: T�?Th�?Huyền –chi ủy chi b�?6, Hoàng Văn Định �?Phó bí thư đoàn trường CĐSP, Quàng Th�?Hạnh –Ủy viên đại diện BCH LCĐ II.

Đại hội đã tổng kết được công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên nhiệm k�?2020 – 2022 vàxác định phương hướng công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên nhiệm k�?2022 �?2024; bầu BCH Liên chi đoàn I, nhiệm kì 2022 – 2024.

Quá trình đại hội diễn ra nghiêm túc, đúng quy định.

Đại hội đã bầu ra BCH Liên chi đoàn I, nhiệm kì 2022 – 2024 gồm 5 đồng chí: 1 Bí thư, 1 phó bí thư và 3 ủy viên.

Đại hội đã giới thiệu danh sách các đại biểu đi d�?đại hội đoàn trường CĐSP Điện Biên gồm 99 đồng chí, trong đó 94 đồng chí là đại biểu chính thức, 5 đồng chí là đại biểu d�?khuyết.

Một s�?hình ảnh tại đại hội

Tác gi�? Tống Th�?Hạnh

Phân luồng đón tiếp sinh viên: với những Sinh viên năm cuối (K22), các em t�?các huyện đã tập trung v�?địa bàn thành ph�?Điện Biên Ph�?và xét nghiệm PCR trước khi xuống các trường Mầm non đ�?hoàn thành nốt k�?thực tập sư phạm cuối khóa vào ngày 7/2/2022; với các em Sinh viên năm 1, năm 2 (K23, K24) cũng đã v�?trường tiếp tục hoàn thành khóa học t�?14/2/2022. Toàn b�?cán b�?GV và sinh viên của Nhà trường đã tiêm 3 mũi, 2 mũi vắc xin phòng Covid-19 tr�?lên. Sinh viên K23, K24 từ các huyện khác ngoài địa bàn thành ph�?Điện Biên Ph�?khi v�?trường cần có kết qu�?xét nghiệm nhanh âm tính trong vòng 24 gi�?

Những trường hợp sinh viên F0, F1 cũng được Khoa và Nhà trường có k�?hoạch b�?trí, sắp xếp b�?sung lịch học, lịch thi sau khi khỏi bệnh và hết thời gian cách ly.

Cơ s�?vật chất cũng được kiểm tra, rà soát đ�?đảm bảo an toàn, phòng chống và thích ứng với dịch bệnh. CB GV, sinh viên được yêu cầu phải thực hiện nghiêm việc khai báo thông tin y t�? Đồng thời, phải thực hiện đảm bảo khoảng cách, đeo khẩu trang, đo thân nhiệt, thường xuyên rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn hoặc xà phòng.

Tác gi�? Vũ Th�?Thanh Tâm

– Đ�?dùng, đ�?chơi, học liệu là phương tiện chăm sóc, giáo dục tr�?em trong trường mầm non cũng như tại gia đình. Đ�?chơi, học liệu được coi là “sách giáo khoa” trong việc thúc đẩy s�?phát triển toàn diện của tr�?

– Việc khai thác, s�?dụng hiệu qu�?đ�?dùng dạy học, đ�?chơi, học liệu trong các hoạt động giáo dục tr�?s�?kích thích hứng thú, tư duy, sáng tạo nhằm phát triển toàn diện, góp phần hình thành nhân cách cho tr�?thơ.

– Tại gia đình, ph�?huynh lựa chọn các đ�?dùng, đ�?chơi, học liệu và chơi cùng tr�?s�?kích thích s�?phát triển tâm sinh lý, tư duy, sáng tạo, tình cảm, cảm xúc, tư duy và s�?sáng tạo. …hình thành nhân cách cho tr�? Đặc biệt �?các thời điểm tr�?không th�?tới trường do ảnh hưởng bởi dịch bệnh, thiên tai�?Cán b�?quản lý, giáo viên mầm non lựa chọn đ�?chơi, học liệu được s�?dụng trong các cơ s�?giáo dục mầm non cần bảo đảm các nguyên tắc sau:

– Bảo đảm các yêu cầu v�?đ�?chơi, học liệu tại Thông tư s�?47/TT-BGDĐT ngày 31 tháng 12 năm 2020.

– Lựa chọn đ�?chơi, học liệu căn c�?vào nhu cầu thực t�?thực hiện Chương trình giáo dục mầm non; phát triển Chương trình giáo dục mầm non; k�?hoạch thực hiện nhiệm v�?năm học; k�?hoạch thực hiện chuyên đ�?hàng năm;

– Lựa chọn đ�?chơi, học liệu căn c�?vào điều kiện thực t�? v�?vật chất (địa điểm, không gian xếp đặt); v�?nguồn lực (kh�?năng khai thác, s�?dụng, ứng dụng đ�?chơi của cán b�?quản lý và giáo viên).

– Bảo đảm thực hiện công khai, minh bạch, đúng pháp luật. Cán b�?quản lý, giáo viên mầm non lựa chọn các học liệu s�?đ�?hướng dẫn, h�?tr�?ph�?huynh, ngoài các nguyên tắc chung cần lưu ý:

– Phù hợp với k�?hoạch h�?tr�?ph�?huynh của trường/lớp mầm non;

– Bảo đảm v�?kiểm duyệt nội dung và chất lượng tài liệu s�?của Hiệu trưởng. Ph�?huynh lựa chọn đ�?dùng, đ�?chơi, học liệu được s�?dụng trong các cơ s�?giáo dục mầm non cần bảo đảm các nguyên tắc sau:

– Bảo đảm tính an toàn, thẩm m�?và giáo dục;

– Phù hợp với đặc điểm phát triển đ�?tuổi của tr�?

– Phù hợp với đặc điểm kinh t�? văn hóa gia đình/vùng miền.

1. Lựa chọn đ�?chơi, học liệu cho tr�?mầm non

Hiện nay, nhu cầu trang b�?đ�?chơi, học liệu của các cơ s�?giáo dục mầm non rất phong phú. Các cơ s�?giáo dục mầm non căn c�?vào nhu cầu thực t�?đ�?lựa chọn đ�?chơi, học liệu s�?dụng trong các cơ s�?giáo dục mầm non

Việc lựa chọn đ�?chơi, học liệu đ�?t�?chức các hoạt động giáo dục cho tr�?tại trường mầm non thực hiện theo các quy định tại Thông tư s�?47/2020/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2020 quy định việc lựa chọn đ�?chơi, học liệu được s�?dụng trong các cơ s�?giáo dục mầm non.

Trong bối cảnh ảnh hưởng của dịch bệnh covid-19, thiên tai tr�?em không th�?đến trường, việc hướng dẫn, h�?tr�?ph�?huynh theo hình thức trực tuyến có ý nghĩa quyết định đến việc hình thành và phát triển các năng lực cho tr�?thông qua các hoạt động vui chơi tại gia đình. Cán b�?quản lý và giáo viên có nhiệm v�?hướng dẫn ph�?huynh cách thức t�?chức các hoạt động vui chơi �?gia đình, đồng thời h�?tr�?thêm cho h�?bằng cách cung cấp các kiến thức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục tr�? Một trong s�?các hình thức nâng cao hiệu qu�?công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình, hướng dẫn ph�?huynh/người chăm sóc tr�?t�?chức các hoạt động vui chơi cho tr�?em tại gia đình, đó là: lựa chọn và tải các video, clip�?có chất lượng trên các kênh internet v�?giáo dục tr�?em; t�?xây dựng video, ví d�?

– Video hướng dẫn cách làm đ�?chơi t�?các nguyên vật liệu sẵn có;

– Video hướng dẫn cách triển khai các hoạt động thực hành/ thí nghiệm/trải nghiệm cho tr�?

– Video hướng dẫn ph�?huynh cho tr�?5 – 6 tuổi làm quen với chữ, s�? chuẩn b�?cho tr�?những kĩ năng t�?phục v�? kĩ năng tiền đọc, tiền viết;

– Video hướng dẫn cách chăm sóc sức khỏe và t�?chức bữa ăn dinh dưỡng cho trẻ�?

2. Giáo viên lựa chọn và tải các thông tin, học liệu s�?trên internet/không gian mạng đ�?chia s�?và hướng dẫn ph�?huynh

– Không lựa chọn và chia s�?các học liệu s�?có chứa những hành vi vi phạm pháp luật v�?an ninh quốc gia, trật t�? an toàn xã hội. Hiện nay có rất nhiều các video, Youtube cho đối tượng tr�?em, đăng tải các s�?vật, s�?việc có thật nhưng trong đó cài cắm các hình ảnh hay bình luận sai trái, bịa đặt, kích động…một cách tinh vi làm ảnh hướng xấu đến tâm lý và tình cảm của tr�? Nếu cán b�?quản lý và giáo viên không chú ý kiểm duyệt trước khi chia s�?tới ph�?huynh thì vô tình tiếp tay cho các hành vi vi phạm pháp luật.

– Không lựa chọn và chia s�?các học liệu s�?khi chưa rõ ràng v�?bản quyền hoặc có tranh chấp v�?s�?hữu trí tu�?

– Lựa chọn và chia s�?những thông tin t�?các trang điện t�?có nguồn gốc chính thống, đáng tin cậy. Ưu tiên s�?dụng các trang thông tin của các cơ quan ban ngành và t�?chức đã được công nhận v�?pháp luật.

– Lưu ý những hành vi vi phạm đến nhân thân, uy tín của các cá nhân, t�?chức. Đây là hành vi người lựa chọn và chia s�?các thông tin khi chưa có s�?cho phép h�?dù vô tình hay c�?ý. Ví d�? Giáo viên quay video, clip v�?các hoạt động giáo dục có s�?dụng hình ảnh của tr�? đồng nghiệp và các cá nhân khác…trước khi chia s�?video/clip phải có s�?đồng ý của ph�?huynh và người được quay�?/p>

– Lưu ý những hành vi vi phạm đến bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng. Ví d�? Khi giáo viên nhận được thông báo qua email/zalo/facebook�?v�?một chương trình giáo dục t�?chức miễn phí cho tr�?em, thông báo đ�?ngh�?người dùng nhấn vào một đường dẫn (đường link) đ�?làm th�?tục tham gia . Nếu giáo viên không kiểm chứng kĩ thông tin và nhấn vào link có chứa các mã độc thì có th�?trực tiếp làm lây lan virut không ch�?cho thiết b�?của mình màcòn ảnh hưởng đến các thiết b�?khác của cơ quan. Nếu tiếp tục chia s�?các đường link trên tới ph�?huynh/người chăm sóc tr�?s�?mang lại nhiều rủi ro trong việc bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng.

– Lưu ý việc lựa chọn và chia s�? tuyên truyền, quảng cáo, giới thiệu các hàng hóa, sản phẩm, dịch v�?không phù hợp quy định của pháp luật, trái với thuần phong, m�?tục, lối sống văn minh, tiến bộ…Không s�?dụng học liệu đ�?tuyên truyền, quảng cáo hoặc phục v�?các mục đích trục lợi khác ngoài mục tiêu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục tr�? Tránh s�?dụng những video, clip khai thác trên mạng có lồng ghép hoặc hiện th�?các thông tin quảng cáo, giới thiệu hàng hóa, sản phẩm, dịch v�?không phù hợp. Trong trường hợp buộc phải s�?dụng vì không có nguồn tham khảo nào khác thì dùng các kĩ thuật làm m�?hoặt cắt b�?những thông tin nêu trên.

3. Giáo viên lựa chọn các học liệu s�?t�?làm đ�?chia s�?tới ph�?huynh:

– Lựa chọn các học liệu điện t�?t�?làm t�?các kho tài liệu s�?dùng chung của thành ph�?huyện/trường đã được kiểm duyệt của S�?Giáo dục và Đào tạo/Phòng Giáo dục và Đào tạo/Hiệu trưởng. Hiện nay rất nhiều địa phương đã xây dựng kho tài liệu s�?dùng chung đã được thẩm định và kiểm duyệt của các cấp quản lý, Giáo viên lựa chọn các học liệu s�?này đ�?chia s�? hướng dẫn ph�?huynh theo k�?hoạch.

– Các học liệu điện t�?gửi tới ph�?huynh phải đảm bảo tính phù hợp với k�?hoạch xây dựng học liệu trực tuyến và k�?hoạch hướng dẫn, h�?tr�?ph�?huynh của nhóm/lớp cũng như của cơ s�?giáo dục mầm non.

4. Quy định lựa chọn và chia s�?với ph�?huynh các học liệu điện t�?t�?làm; các học liệu khai thác trên internet/mạng xã hội

Khi lựa chọn và chia s�?tài liệu s�?cho ph�?huynh cần chú ý đền thời điểm h�?tr�? hướng dẫn ph�?huynh, c�?th�?như sau:

Các căn c�?cán b�?quản lý và giáo viên lựa chọn và chia s�?học liệu s�?h�?tr�? hướng dẫn ph�?huynh:

– Yêu cầu v�?học liệu dùng cho tr�?mầm non theo quy định: bảo đảm an toàn, thẩm m�?và giáo dục.

– Các nguyên tắc lựa chọn học liệu cho tr�?theo quy định;

– Tình hình thực tiễn các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục tr�?em và nhu cầu của ph�?huynh.

Như vậy, Hiệu trưởng các cơ s�?giáo dục mầm non có trách nhiệm quyết định lựa chọn các đ�?chơi, học liệu s�?dụng trong các cơ s�?giáo dục mầm non cũng như đ�?chia s�?và hướng dẫn ph�?huynh, c�?th�?như sau:

– Chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lý giáo dục, ph�?huynh em v�?quyết định lựa chọn và chất lượng đ�?chơi, học liệu được s�?dụng trong cơ s�?giáo dục mầm non cũng như các tài liệu chia s�?tới ph�?huynh.

– Định k�? Hiệu trưởng cơ s�?giáo dục mầm non có trách nhiệm t�?chức rà soát, kiểm tra chất lượng đ�?chơi, học liệu đang s�?dụng; có biện pháp khắc phục, thay th�?(nếu cần thiết);

– Thông báo cho cán b�?quản lý, giáo viên trong cơ sơ giáo dục mầm non, ph�?huynh v�?danh mục và s�?lượng đ�?chơi, học liệu. T�?chức tư vấn cho ph�?huynh lựa chọn, mua đ�?chơi, học liệu nếu có nhu cầu riêng;

– Trách nhiệm trong việc kiểm soát, đồng ý cho giáo viên chia s�?các học liệu s�?tới ph�?huynh.

Nguồn Tài liệu tập huấn của B�?Giáo dục và đào tạo tháng 11/2021, Tài liệu hướng dẫn xây dựng, s�?dụng tài liệu, học liệu trực tuyến đ�?hướng dẫn ph�?huynh nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục tr�?em mầm non tại Gia đình (Tài liệu dành cho Cán b�?quản lý và Giáo viên mầm non).

Tác gi�? Vũ Th�?Thanh Tâm

Thực hiện thông báo s�?874/TB-CĐSP, ngày 17/9/2021 của Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, sáng ngày 20/9/2021, tại nhà Đa năng và Hội trường A4, đã diễn ra hoạt động tiếp nhận sinh viên K24 v�?học tập dưới mái nhà chung trường CĐSP Điện Biên.

Ngay từ�?buổi sáng sớm, các tân sinh viên đã được các đoàn viên trong đội Tiếp sức đến trường đón tiếp ân cần, trước khi vào làm th�?tục nhập học các tân sinh viên đã được b�?phận chuyên trách đo thân nhiệt, sát khuẩn, thực hiện đầy đ�?v�?các khai báo y t�?và phòng dịch.

Trong buổi làm th�?tục nhập học, các tân sinh viên đã được các thầy cô giáo hướng dẫn tận tình, đăng ký �?KTX, được giới thiệu gặp g�?giáo viên ch�?nhiệm và được ph�?biến các k�?koạch học tập cho tuần học đầu tiên.

Đến hết ngày 20 tháng 9 năm 2021, trường CĐSP Điện Biên đã tiếp nhận và hoàn thiện th�?tục nhập học cho 200 tân sinh K24.

Dù tình hình dịch bệnh còn diễn biến, nhưng năm học mới của các tân sinh viên K24 đã bắt đầu. Chúc cho các tân sinh viên hòa nhập nhanh vào môi trường mới và có một năm học mới nhiều thành công!

* Một s�?hình ảnh của các sinh viên K24 trong buổi làm th�?tục nhập học

           Căn c�?vào biên ch�?năm học 2021 – 2022; Căn c�?vào điều kiện thực t�?của tình hình dịch bệnh Covid trên địa bàn tỉnh Điện Biên; Thực hiện theo k�?hoạch s�?838/TB-CĐSP, ngày 08/9/2021 của Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, ngày 19/9/2021 vừa qua, khoa Tiểu học Mầm non đã triển khai k�?hoạch tiếp đón sinh viên K22 và K23 ngành GDMN quay tr�?lại trường đ�?tiếp tục nhiệm v�?năm học mới.

Sau một thời gian giãn cách vì dịch bệnh, giảng viên và sinh viên nhà trường đã rất ch�?động, tích cực trong công tác dạy và học online, hiện tại, sinh viên các khối lớp đã được quay tr�?lại trường học tập với tinh thần lạc quan, vui tươi và ch�?động ứng phó với dịch bệnh.

Với phương châm đảm bảo điều kiện tốt nhất cho người học, năm học này, nhà trường đã miễn phí ch�?�?KTX cho tất c�?sinh viên đang học tại trường. Ban quản lý KTX đã sắp xếp các sinh viên có nguyện vọng được �?cùng nhau tại các tòa nhà: C4, C5, C6, C7, đảm bảo các phòng �?đều thoáng mát, tạo điều kiện sinh hoạt tốt nhất đ�?sinh viên yên tâm học tập.

Trước khi bước vào tuần học mới, toàn th�?sinh viên các lớp đã khai báo y t�?trên ứng dụng Bluzon và quét mã QR đảm bảo ch�?động trong tình hình mới.

* Một s�?hình ảnh v�?sinh viên trong ngày đầu tập trung

V�?d�?Hội ngh�?có đồng chí Đặng Th�?Nhụy, Phó trưởng phòng Ph�?thông và Chuyên nghiệp S�?Giáo dục và Đào tạo; Ban giám hiệu, lãnh đạo các phòng, khoa, t�?và trung tâm cùng toàn th�?cán b�? giảng viên, nhân viên được khen thưởng và nhận k�?niệm chương.

Đồng chí Đinh Xuân Huy – Phó Hiệu trưởng đã trình bày báo cáo Tổng kết năm học 2020 �?2021 và triển khai nhiệm v�?năm học 2021 �?2022.

Đồng chí Nguyễn Th�?Tuyết Mai – Hiệu trưởng nhà trường, đánh giá cao những thành tích mà tập th�? cá nhân đã đạt được trong năm học 2020 – 2021. Đồng thời động viên toàn th�?cán b�?giảng viên, người lao động tiếp tục n�?lực, c�?gắng vượt qua khó khăn thách thức, thực hiện tốt nhiệm v�?trong năm học mới, xây dựng Nhà trường ngày càng phát triển vững mạnh hơn.

Đồng chí T�?Th�?Huyền, thay mặt khoa Tiểu học – Mầm non, trình bày tham luận với nội dung: “Đề xuất một s�?giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên�?/em>. Tham luận tập trung vào phân tích v�?thực trạng, khó khăn, vướng mắc khi dạy học trực tuyến và đ�?xuất một s�?giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên.